华人如何获得和提高面向教学的数学知识

著者:李业平主编 黄荣金主编 李俊译

出版社:上海:华东师范大学出版社 , 2019

页码:314页

定价:CNY60.00

ISBN/ISSN:9787567596696

简介： 本书对我国数学课程与教材、课堂教学特色、教师专业知识、学生的学习过程以及与数学教育文化相关的问题等从不同角度进行了探索与研究。内容分为四部分：介绍与视角、通过教师培养获得和提高面向教学的数学知识、通过教学实践和专业发展获得和提高面向教学的数学知识、反思与结论。

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